Diario del Cesar
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‘Maestro Itinerante’ graduó a 20 firmantes de paz en Cesar

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Durante nueve meses, a través de seis Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI) dirigidos a población adulta, 2600 estudiantes de la estrategia ‘Maestro Itinerante, recibieron formación académica, en 404 municipios, de 31 departamentos del país, a través de una metodología semipresencial, virtual, a distancia y por módulos donde se trasladan las aulas a las zonas más apartadas del país, y donde el maestro es quien visita al estudiante.

De los 596 estudiantes graduados, 20 son firmantes del Acuerdo de Paz residentes en el Cesar y La Guajira que cambiaron las armas por un lápiz para construir sueños y país.

La Estrategia ‘Maestro Itinerante’ hace parte del Modelo Educativo Flexible de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, que se desarrolla, en convenio interinstitucional con la Agencia para la Reincorporación y la Normalización (ARN) y que facilita el acceso a la educación básica primaria, básica secundaria y media para la población sujeta de atención de la ARN, en territorios alejados y de difícil acceso, en los que la oferta pública de educación es limitada.

Para Alejandra Miller Restrepo, directora general de la ARN: “la educación es la posibilidad de construir nuevos caminos hacia la paz, donde prime la garantía de una reincorporación integral para que las y los firmantes de paz, así como las garantías necesarias para que las personas en reintegración y atención diferencial consoliden sus proyectos de vida en paz total”.

Con el acompañamiento académico, tecnológico, administrativo y psicosocial por parte de la UNAD, 596 estudiantes de la Estrategia ‘Maestro Itinerante’ lograron alcanzar el sueño de ser bachilleres, con el apoyo técnico del Ministerio de Educación Nacional, de las secretarías de educación certificadas y las instituciones de educación pública de los municipios.

José Genaro Guetio Ipia, firmante de paz, indicó: “Para mí es un logro muy importante, ser bachiller era un sueño que tenía desde hace mucho tiempo, ya logré mi meta.   Estoy muy agradecido con los docentes y con la ARN por esta estrategia”.

Durante el desarrollo de la estrategia, cada estudiante recibió un kit de útiles escolares y material pedagógico para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje, en donde 53 docentes tutores fueron los encargados de llevar educación a zonas rurales y distantes en Colombia.